Līvānu 1. vidusskolas skolotāja Inga Trabo dāvinājumā saņem datoru
Savā pieteikumā programmai "Iespējamā misija" Inga Trabo rakstīja: "Banāli, bet gribu padarīt pasauli labāku!" Viņa uzskata, ka viena no lietām, kas to nodrošina, ir laimīgi, gudri un līdzjūtīgi cilvēki. "Skolai un skolotājiem cilvēka personības veidošanā ir ļoti liela nozīme. Šeit rodas cilvēka attieksme pret sevi, apkārtējiem, ticība/neticība saviem spēkiem, balstoties uz sasniegumiem mācībās," norāda Inga.
Dāvinājums ļaus jaunajiem skolotājiem arvien vairāk mācību procesā izmantot mūsdienu tehnoloģijas. Globālajā tīmeklī pieejamā informācija, demonstrācijas, praktiskie uzdevumi, interaktīvie darbarīki palīdzēs skolēniem labāk apgūt mācību saturu, patstāvīgi vingrināties un saņemt tūlītēju atgriezenisko saiti, risināt reālas problēmas, izmantojot datus, konsultēties ar ekspertiem un veidot kopīgus projektus interneta vidē.
To apliecināja arī pērn "Lattelecom" iniciētais tehnoloģiju mēnesis, kad skolēni fizikas stundās realizēja mācību projektu "Tehnoloģijas dzīvei!" un praktiski nostiprināja fizikas zināšanas, veidojot televīzijas antenas no sadzīvē pieejamiem priekšmetiem, norāda programmas "Iespējamā misija" pārstāvji.
"Jaunieši ir aktīvākie informācijas tehnoloģiju lietotāji ikdienā, tāpēc ir būtiski apvienot akadēmiskos mācību procesus ar tehnoloģiju sniegtajām iespējām, padarot mācību vielu interesantāku un vienkāršāk uztveramu," teica "Lattelecom" valdes priekšsēdētājs Juris Gulbis.
"Iespējamās misijas" programmas attīstības vadītāja Zane Oliņa norāda, ka tehnoloģiju izmantošana mācību procesā vairs nav apspriežams jautājums, tam jākļūst par ikviena skolēna un skolotāja ikdienu. Tehnoloģijas un interneta pieejamība paplašina skolotāju iespējas piekļūt labākajai pasaules praksei un materiāliem, profesionāli pilnveidoties sadarbībā ar kolēģiem, produktīvāk organizēt savu darbu un sadarbību ar skolēniem un vecākiem.
"Mēs ļoti ceram, ka tuvāko dažu gadu laikā dators ar interneta pieslēgumu un videoprojektors katrā klasē Latvijā kļūs par normu, vienlaikus ar labāku datoru un interneta pieejamību katram skolēnam un arvien gudrāku un jēgpilnāku moderno tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā," par tehnoloģiju izmantošanas nozīmi saka Z. Oliņa.
Uz sarakstu
